课件资源

二年级数学教案

发布时间:2014-1-2 16:11:32 浏览次数：161

二年级数学教案

1、两位数加两位数

教学目标： 1、使学生会计算100以内的两位数加两位数；会竖式计算

2、多提问学生问题，提高学生积极性。

3、使学生能够运用所学的100以内的加法知识解决生活中的生活问题。

教学重点难点

1、如何教会学生用竖式计算。

教学设想：首先过渡，让学生回忆起两位数加一位数的情景，通过旧知识的迁移，引导出两位数加两位数。讨论下两位数加两位数在日常生活的应用。

（一）不进位加法

1、一辆车准乘60人，一班，二班去旅游。一班30人，二班28人。问：他们可以合乘一辆车吗？

竖式：  30                  提高学生的创造能力，发挥学生的想像力

教学步骤：1、仅用一根管子，给一分钟时间考虑，对管子进行即兴创作。将管子制造成一个物体的形状。在此之前老师示范创作一次。

举例：数字3          字母M

      树杈                虫

      拐杖                光环

      手链                猴子的尾巴

2.仅拥乒乓球  流程如上

例：眼镜          西瓜          地球           十五的月亮

3.管子与乒乓球一起创作

小鱼网          不粘锅           球拍    

           第四节   观察物体

教育目标：

1. 增强学生的观察能力。
2. 使学生初步认识轴对称现象。并能在纸上画出简单的轴对称图形。

教学步骤：

1、先由老师讲出轴对称含义，并举出一些轴对称的例子，让学生初步认识轴对称。

轴对称含义：

如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能完全重合，这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。其实：对称轴是一条直线！

2、想一想：让学生想一下生活中那些事轴对称物体